成功したときはみんなで喜ぶ
クラスの係活動やグループ学習で、大きな目標を達成したときのことです。たとえば、学級会で決めた「あいさつ運動」が成功して、みんなが元気にあいさつを返してくれるようになったり、グループの発表が先生にほめられたりしたとき。あなたなら、どんなふうにふるまいますか？
もし、あなたがリーダーとして「やった！ぼくの作戦が成功したぞ！」と自分ひとりの手柄のように喜んでしまったら、まわりのみんなはどう思うでしょうか。きっと、少しだけさみしい気持ちになったり、「自分たちは何もしなかったのかな？」と、やる気をなくしてしまったりするかもしれません。
クラスでいちばん人気がある子は、成功したとき、必ずこう言います。「みんなのおかげでできたね！」「みんなでがんばったからだよ！」と。
「みんなの力」を言葉にする魔法
社会学という学問の世界では、「集団の成功は、みんなで分かち合うことでさらに大きなエネルギーを生む」ということがわかっています。これを「集合的効力感（しゅうごうてきこうりょくかん）」といいます。ちょっとむずかしい言葉ですが、かんたんに言うと「みんなでやれば、次ももっとうまくいく！」と信じあえる力のことです。
あなたが「みんなのおかげだよ」と口にすることで、クラスメイトの心にはこんな変化が起きます。
- 「自分も役に立ったんだ！」という自信が生まれる
- 「またこのメンバーで協力したい」という気持ちになる
- リーダーであるあなたを、もっと信頼するようになる
逆に、自分ひとりの手柄にしてしまうと、まわりの人は「次は手伝わなくてもいいか」と感じてしまいます。これを行動経済学では「フリーライダー（ただ乗り）」を防ぐための工夫とも言います。みんなが「自分もチームの一員だ」と実感できる仕組みを、あなたの言葉で作るのです。
明日からできる「みんなで喜ぶ」３つのステップ
では、具体的にどんなふうに伝えればいいのでしょうか。明日から学校で使える「魔法の言葉」を紹介します。
- 「ありがとう」を具体的に伝える
ただ「ありがと！」と言うだけでなく、「〇〇さんが準備をしてくれたから、うまくいったね！」と、その人の具体的ながんばりを言葉にしてみましょう。言われた相手は、自分のことを見ていてくれたあなたに、特別な親近感を覚えます。 - 「ぼく」ではなく「私たち」を使う
ふだんから「ぼくの考えはね」と言うのを、「私たちのチームでは、こんなふうに考えたよ」と言いかえてみてください。これだけで、まわりの人は「自分も仲間なんだ」と強く感じることができます。 - 小さなことでも「ハイタッチ」や「拍手」をする
言葉にするのがはずかしいときは、行動で示しましょう。テストでみんなの平均点が上がったとき、係の仕事が終わったとき。パチパチと拍手をするだけで、その場の空気は「みんなでがんばった！」という温かいものに変わります。
「手柄」はゆずるほど大きくなる
不思議なことに、成功をみんなにゆずればゆずるほど、リーダーであるあなたの評価はどんどん上がっていきます。これは「返報性の原理（へんぽうせいのげんり）」といって、人は「何かをしてもらったとき、お返しをしたくなる」という性質を持っているからです。
あなたがみんなをほめて、みんなの功績を認めれば、まわりのみんなも「次はあなたの役に立ちたい！」と思うようになります。その結果、あなたがまた何か新しいことに挑戦するとき、クラスのみんなが真っ先に協力してくれるようになるのです。
成功は、ひとりで抱え込むと小さくなってしまいます。でも、みんなで分かち合えば、何倍にもふくらんで、クラス全体を明るく照らす光になります。
明日、学校でなにかいいことがあったら、ぜひまわりの友達の顔を見て、こう言ってみてください。
「みんなでやってよかったね！」
その一言が、あなたをクラスでいちばん信頼されるリーダーへと変えてくれるはずです。さあ、次はどんな成功を、みんなで分かち合いましょうか？