「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 挨拶に一言プラスして親近感を出す
挨拶に一言プラスして親近感を出す学校という場所は、ある種の「小さな社会」です。教室のドアを開けた瞬間、そこには何十人もの人間関係が複雑に絡み合うフィールドが広がっています。部活の練習前、休み時間の廊下、放課後の図書室。私たちは毎日、無数の「...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 自分の弱さを少しだけ見せる
自分の弱さを少しだけ見せるクラスのグループ分け、部活のミーティング、あるいはSNSのタイムライン。私たちは常に「誰か」に見られ、評価される環境の中にいます。そんな中で、多くの人が「完璧でいなければならない」という呪いにかかっています。「勉強...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 他人の成功を素直に喜ぶ
他人の成功を素直に喜ぶ部活のレギュラー発表の日、あるいは定期テストの順位が張り出された瞬間。教室の空気が一瞬だけ凍りつくような、あの独特の緊張感を知っていますか。親友が選ばれ、自分は補欠だったとき。あるいは、いつも一緒に勉強していたはずのあ...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 場の空気を読んで控えめに行動する
場の空気を読んで控えめに行動する教室という閉ざされた空間で、私たちは毎日、目に見えない「空気」という名のプレッシャーと戦っています。休み時間の爆笑の渦、放課後の部活のピリついた雰囲気、グループワークでの微妙な沈黙。その中で「自分はどう振る舞...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 自分の得意なことで周囲を助ける
自分の得意なことで周囲を助けるクラスという小さな社会の中で、あなたはどんな立ち位置にいたいと願っていますか。「誰からも嫌われたくない」という思いは、思春期特有の切実な願いです。しかし、無理に空気を読んで自分を押し殺したり、誰かに合わせ続けた...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 些細な手伝いに「ありがとう」と添える
些細な手伝いに「ありがとう」と添える教室の隅で、ふと誰かが消しゴムを落としたとき。あるいは、体育の授業で準備運動のマットを運んでいるとき。そんな「ほんの些細な瞬間」に、あなたはどんな態度をとっていますか？「自分には関係ない」と視線をそらすの...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 感謝の言葉を毎日3回は口にする
なぜ、あの人は「クラスの中心」でも嫌われないのか教室という場所は、ある種、独特な「小さな社会」です。部活のレギュラー争い、グループ内の微妙な空気感、SNSでの立ち位置。そんな張り詰めた環境の中で、なぜか誰からも頼られ、悪口のターゲットにされ...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 誰に対しても態度を変えない
誰に対しても態度を変えない教室という閉鎖的な空間にいると、私たちは無意識のうちに「相手によって仮面を使い分ける」という生存戦略をとってしまいます。部活の顧問の前では従順な生徒を演じ、クラスのリーダー格には愛想よく振る舞い、一方で少し地味なク...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 チームの仕事で自分から役割を探す
チームの仕事で自分から役割を探す文化祭の準備やグループワーク、あるいは部活の遠征。集団の中にいるとき、ふと「自分はここにいていいのだろうか」「何か役に立っているだろうか」と不安になることはありませんか？周囲がテキパキと動いている中で、指示待...
「なぜか好かれる人」のたった1つの共通点 一生モノの信頼を作る「50の習慣」 誰も見ていない場所でもゴミを拾う
誰も見ていない場所でもゴミを拾う部活の練習が終わった後の、誰もいない体育館。あるいは、放課後の誰もいない教室。そんな「自分一人しかいない空間」で、落ちているゴミに気づいたとき、あなたならどうしますか？「自分が出したゴミじゃないし、まあいいか...